一、国际关系分论坛

主题：中美关系及其对世界的影响

（一）中美关系能否在2020年美国总统选举后实现“重启”？

（二）中美会在多大程度上“脱钩”，其将会对中美两国和世界产生怎样的影响？

（三）如何看待当下及未来的中美关系？

 

三、教育文化分论坛

主题：建构未来人才职业能力图谱

（一）各国职业资格框架的重大变革

1、德国、英国、美国、澳大利亚等国政府正在进行新一轮职业资格框架调整。这些调整如何反映产业对人才需求的新变化，又给各国职业教育带来哪些新的变化？

2、中国职业教育如何适应新变化？

3、中国搭建职业资格框架方面的尝试、困境与实现路径是什么？

（二）新型职业人才的能力图谱建构与识别

1、企业在新型职业人才能力图谱建构中的角色；

2、企业参与微证书（1+X证书）开发的动机与定位；

3、新技术为记录职业人才能力图谱和成长轨迹带来的新前景；

4、企业如何识别、追踪新型职业人才的成长轨迹？

（三）多边合作的桥梁

1、在新一轮职业资格框架调整过程中，各国职业教育如何实现有效对接？

2、多边职业资格框架对于跨国企业的意义；

3、中国职业教育如何在“一带一路”建设中实现合作？

 

三、前沿科技分论坛

主题：用新兴科技和创新机制维护全球生物安全

（一）生物安全领域亟待突破的重点技术

（二）如何构建有效的生物安全预警机制

1、全球及各国生物安全预警机制概况及存在的问题；

2、人工智能、大数据、云计算等科技在生物安全预警机制中的作用；

3、如何建立完善生物安全预警和全球联动机制？

（三）如何强化生物危机时期的社会管控和治理能力

1、如何建立危机期高效及时的物资运输和分发机制？

2、如何有效控制危机期人员流动所带来的风险？

3、如何建立权威的危机期信息发布机制，如何配合危机防控做好舆论报道？

（四）生物安全领域的科技伦理和法律问题

1、生物实验室伦理的边界；

2、危机防控与个人隐私保护之间的关系；

3、危机时期采取新药或新疗法防治的特殊机制；

4、各国在生物安全法律体系建设中可供借鉴的经验。

 

四、青年对话分论坛